假设您有一组单词，例如相机，冰淇淋，猫，窗帘，猪，锤子，肥皂。
如果您记住这组单词，您会发现他们记忆很慢，可以暂时忘记它。
实际上，儿童学习所有这些单词并不困难。父母应该做的是教孩子如何将单词转换为图像以进行记忆训练，并轻松写下这些单词。
首先，父母关闭并安抚孩子，然后提供心理线索并告诉孩子：现在您的心脏中有一个摄像头，您要看的卡片被该摄像头照亮。内部和整洁。
接下来，对孩子睁开眼睛，让父母在帮助孩子解释图像的同时朗读单词：我头上有一个摄像头，摄像头融化了冰淇淋小猫看见并大喊，母亲喂猪，听猫的叫声，打开窗帘，进入屋子。他举起锤子，吓到小猫，不小心砸了肥皂。
在父母的指导和解释下，孩子看着单词连接图像，并通过想象力连接图像。在这一点上，在孩子的脑海中，这些事情是完整的，孩子只能跟随其中之一并遵循指示。
然后，家长可以将每组中的单词数从7个单词逐渐增加到下一个10、15和20。逐渐增加是因为我掌握了将单词转换为图像并记住它们的记忆。孩子们可以轻松地学习这些单词。
一旦您的孩子学习了这种方法，就不要让您的父母画画了。您还可以复制看到的单词的图像。
您会看到图像具有非常强大的记忆辅助功能。通过频繁地训练孩子的孩子形象，孩子的记忆会变硬，从而达到激活右脑记忆的最终目的。
同样，不仅单词可以转换为图像以训练右脑的记忆，而且父母还可以使用录像带等脑部摄像头功能引导孩子进行转换。开发并执行阅读照片，记忆训练。
这种定期的训练不仅可以提高孩子的记忆力，还可以提高孩子的自信心并使他们感到天才。