首先，安排
在复审准备期，所有的时间非常有限，有必要组织一次以理性的方式，你必须先按照老师的课程“宏”的计划。回顾古代历史，回顾现代中国和当代的历史，最后回顾世界的当代历史。
接下来，根据“宏观”计划，我们将制定一个适应我们时代的“微观”计划。例如，历史的基本知识需要在下午1点到1.5点之间进行总结。您的日常学习正在进行中。
其次，基于这本书。
无论考试题目多么灵活和创新，我们都不会改变教科书。获取基本历史事实是学习历史必不可少的基本技能。在返回教科书之前，您必须返回教科书并全面考虑它以识别和复制历史知识。这取决于原因，过程，评估，影响和本质。
在常规研究中，您可以结合“热身新知识”和“热身新知识”。学习英国的英国革命应该考虑法国的资产阶级革命。学习明清时代的文化，回顾唐宋文化，比较它们的异同。
请购买一两本优秀的参考书，观察上述一般高级考试题的分析，并做基本的多项选择题。不要忘记，上面的新颖性复制了经典简答题的答案，并以灵活的方式使用它们来解决其他重要问题和简单问题。
注重完美比较，注重分析和调查必要和可靠的试题，如穿插类似问题，培训和分析短回应材料。逐个更改问题，使用多个问题，最大化主题的潜在资源，并提高学习效率。
四，记忆方法。
当然，不可否认的是，在历史学习中有许多事物需要记忆。
在大声朗读时，我主要推荐两种方法。
第一个是基于历史时间。像英国资产阶级革命一样，你可以结合1640年至1689年间发生的事件，创造历史线索。
第二是结合相同性质的事件，比较记忆，形成知识网络。例如，与17世纪和18世纪的“启蒙主义”相比，14世纪和17世纪的“文艺复兴”可以帮助人们。记忆